پاسخ سوالات درس پنجم فارسی پنجم چنار و کدوبُن
جواب به سوالات و فعالیت درس پنجم فارسی پنجم ( پاسخ ها به صورت گام به گام )
پاسخگویی به سوالات درس پنجم کتاب نگارش پنجم چنار و کدوبُن صفحات 40، 45، 46 با 24 تایمز همراه باشید.
بهروزرسانی بر اساس کتاب فارسی پنجم 1404-1405
جواب سوالات فارسی پنجم درس پنجم چنار و کدوبُن ( پاسخ گام به گام )
درست و نادرست درس پنجم صفحه 40
(پاسخ ها با رنگ سبز)
1- کدوبُن، در کنار چنار رویید.
درست
2- بوتهی کدو پس از بیست روز محصول میدهد.
درست
3- باد مهرگان، کدو و چنار را از بین می برد.
نادرست
درک مطلب صفحه 40
1- در این داستان درخت چنار و بوتهی کدو، هر کدام چقدر عمر داشتند؟
📗 پاسخ: عمر درخت چنار، بیش از دویست سال، و عمر بوتهی کدو، بیست روز بود.
2- چرا کدو پس از شنیدن سخن چنار ، به او خندید؟
📗 پاسخ: فکر میکرد رشد چنار در اثر تنبلی بیش از دویست سال طول کشیده و رشد خودش چون زرنگ بوده، در بیست روز بیشتر از چنار شده است.
3- به نظر کدو، کاهلی چنار چه بوده است؟
📗 پاسخ: او تصور میکرد بهخاطر سن کمش نسبت به درخت رشد بیشتری کرده و باهوشتر است، اما در واقع درخت میدانست که کدو در پاییز پژمرده میشود و از بین میرود، در حالی که خودش پایدار و استوار باقی میماند.
4- چنار قضاوت در مورد خود و بوتهی کدو را به چه زمانی موکول کرد؟ چرا؟
📗 پاسخ: به زمان وزیدن نخستین بادهای پاییزی. چون هنگام وزیدن باد، قدرت و استقامت هر کدام از آنها معلوم میشد.
واژه آموزی درس پنجم صفحه 40
خاربُن: 📗 پاسخ: ریشه و بوتهی خار
بیدبُن: 📗 پاسخ: ریشهی درخت بید
چناربُن: 📗 پاسخ: ریشهی درخت چنار
درک و دریافت صفحه 45
1- امپراتور در چه فصلی دانهی گلها را به بچّهها داد؟ از کجا فهمیدید؟
📗 پاسخ: در فصل بهار. زیرا امپراتور به بچهها یک سال فرصت داده بود تا دانهها را بکارند و مراقبت کنند و با گلدانهای گل نزد او بروند.
2- با وجود اينكه گلدانها، پر از گلهای خوشبو و زيبا بودند، چرا امپراتور خوشحال نبود؟
📗 پاسخ: چون امپراتور میدانست که دانههای پخته به بچهها داده و امکان نداشته رشد کند و گل بدهد و این گلها نشان میداد که بچهها میخواهند امپراتور را فریب بدهند.
3- دلیل نگرانی پینگ چه بود؟
📗 پاسخ: با وجود تلاش زیاد، در کارش موفق نشده بود و میدید که دیگران موفق شدهاند، برای همین میترسید بچهها به او بخندند و امپراتور هم او را سرزنش کند.
4- پینگ چه کارهایی انجام داد تا دانهها به خوبی رشد کنند؟ به ترتیب بیان کنید.
📗 پاسخ: او گلدانش را با خاک خوب و مناسب، پرُ کرد.
دانهاش را با دقّت زیاد در آن کاشت.
گلدان را در آفتاب گذاشت.
هر روز به گلدانش آب میداد.
وقتی رشد نکرد، دانهها را در گلدان بزرگتری کاشت.
سپس خاک گلدان را عوض کرد.
و باز هم به مراقبت از گلدان ادامه داد.
5- با توجّه به متن، جملهها را به ترتیب رویدادها شمارهگذاری کنید. (پاسخ ها با رنگ سبز)
امپراتور، دانههای مخصوصی را برای کاشتن و پرورش دادن زیباترین گل به بچّهها داد. ← 3
امپراتور، شجاعت و راستگویی پینگ را تحسین کرد. ← 5
امپراتور میخواست جانشینی برای خود انتخاب کند. ← 2
همهی بچّهها به جز پینگ، با گلدانهای زیبا در قصر جمع شدند. ← 4
همهی مردم چین به گلها و گیاهان علاقه ی زیادی داشتند. ← 1
6- فکر میکنید اگر این مسابقه در زمان ما برگزار میشد و پینگ هر هفته، تصویر گلدان دیگر شرکتکنندهها را در تلویزیون و شبکههای اجتماعی میدید، چه تصمیمی میگرفت؟ چرا؟
📗 پاسخ: اگر پینگ هر هفته گلهای زیبای گلدانهای دیگران را در تلویزیون و شبکههای اجتماعی میدید، شاید ناامید میشد و فکر میکرد نمیتواند به اندازه آنها موفق باشد. این موضوع ممکن بود او را از ادامه مسابقه منصرف کند، چون احساس میکرد توان رقابت با چنین زیباییهایی را ندارد.
صفحه 46
پیام این حکایت، با کدام یک از مَثَلهای زیر، ارتباط دارد، دلیل انتخاب خود را توضیح دهید.
📗 پاسخ: بار کج به منزل نمیرسد.
📗 پاسخ: این حکایت میگوید کار نادرست اگر مخفیانه هم انجام شود، بالاخره آشکار میگردد و سودی برای انسان نخواهد داشت، با اینکه کسی نفهمیده بود آن مرد زرها را برداشته، بعد از مدتی حقیقت آشکار شد و مجبور شد زرها را به صاحبش برگرداند.
جواب درسهای بعدی فارسی پنجم
دانلود PDF کتاب فارسی پنجم
اختصاصی_24 تایمز
